Είναι μια μαθησιακή διαταραχή που επηρεάζει την ικανότητα αποτελεσματικής ανάγνωσης, λόγω δυσκολιών στην αποκωδικοποίηση και κατανόηση του γραπτού λόγου. Προσβάλλει περίπου το 5-10% του πληθυσμού.
Τα ακριβή αίτια δεν είναι γνωστά, αλλά σχετίζεται με τη γενετική, την ανάπτυξη του εγκεφάλου και την περιβαλλοντική εμπειρία.
Τα συμπτώματα περιλαμβάνουν δυσκολία στην ευχέρεια ανάγνωση και κατανόηση της σημασίας των λέξεων, σύγχυση όμοιων γραμμάτων και αριθμών, δυσκολία στη γραφή, μη κατανόηση των κανόνων ορθογραφίας και πολλών λαθών και ανάγκη ορθογραφίας για να θυμάστε τις πληροφορίες που διαβάσατε.
Η διάγνωση βασίζεται σε νευροψυχολογική αξιολόγηση, γλωσσικές δεξιότητες και άμεση παρατήρηση της ανάγνωσης και της γραφής.
Η θεραπεία βασίζεται στην απόκτηση αναγνωστικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
- American Psychiatric Association. Specific Learning Disorder. In: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition, Text Revision, American Psychiatric Association, Washington, DC 2022. p.76.
- Rydz D, Srour M, Oskoui M, et al. Screening for developmental delay in the setting of a community pediatric clinic: a prospective assessment of parent-report questionnaires. Pediatrics 2006; 118:e1178.
- International Dyslexia Association. Definition of dyslexia. Available at: interdys.org/FactSheets.htm (Accessed on February 13, 2008).
- McLaughlin MJ, Speirs KE, Shenassa ED. Reading disability and adult attained education and income: evidence from a 30-year longitudinal study of a population-based sample. J Learn Disabil 2014; 47:374
- Hendren RL, Haft SL, Black JM, et al. Recognizing Psychiatric Comorbidity With Reading Disorders. Front Psychiatry 2018; 9:101.
