C'est un trouble cérébral qui affecte le développement neurologique qui affecte la capacité d'attention, d'organisation et de planification, de prise de décision et d'inhibition. Elle est généralement diagnostiquée entre 5 et 11 ans et touche jusqu'à 15 % des enfants.
Il existe trois types de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) :
- le déficit d'attention prévaut
- l'hyperactivité-impulsivité prédomine
- combinaison des deux
La variante du déficit de l'attention se caractérise par des difficultés à prêter attention aux détails, à suivre des instructions ou à accomplir des tâches, à organiser, planifier ou maintenir l'ordre, et à perdre des objets nécessaires.
La variante hyperactivité-impulsivité se caractérise par le fait que la personne bouge de manière excessive, a de la difficulté à rester immobile, doit toujours être occupée, parle de manière excessive, répond prématurément, fait des actes impulsifs sans réfléchir (traverser la rue sans regarder) et ne valorise ni ne sous-estime les conséquences.
La cause exacte n'est pas connue, bien qu'elle survienne généralement chez des personnes de la même famille, c'est pourquoi elle est supposée avoir une composante génétique. Il existe des signes de dysfonctionnement des systèmes dopaminergique et noradrénaline.
Ils ont généralement une faible tolérance à la frustration et sont irritables. Ils peuvent avoir des problèmes de sommeil, résister au coucher ou ne pas se lever au réveil. À l'examen physique, ils peuvent montrer de la maladresse et des mouvements non coordonnés.
Le diagnostic est fait avec un entretien structuré et une compilation de l'histoire de la personne pour évaluer les aspects de développement, d'éducation et les aspects psychologiques. Dans cette entrevue, ils posent généralement des questions sur les facteurs liés à la période périnatale. Une évaluation neuropsychologique est également effectuée pour évaluer les fonctions exécutives altérées.
Le traitement est basé sur une thérapie psychologique afin que la personne apprenne à compenser ses symptômes, en lui apprenant à se fixer des objectifs et à établir des objectifs réalistes et à améliorer la gestion émotionnelle. Ce traitement peut être complété par un traitement pharmacologique, généralement avec des médicaments stimulants (méthylphénidate, dextroamphétamine) bien qu'il existe également des médicaments non stimulants utiles (atomoxétine ou antidépresseurs qui inhibent la recapture de la noradrénaline).
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